レッスンの進め方

カリキュラムの形式

ざっくり２種類あります。

１話完結型（隔週変更）

連続ストーリー型（隔週変更）

１話完結型レッスンは途中加入でも問題なく馴染めます。

連続ストーリー型カリキュラムは学校教育と同じで以前のレクチャー内容をある程度身に付けていないと次の内容が全くついて来れません。

強化育成は、なぜ連続ストーリー型を採用しているかというと、

膨大な情報を解説するのに、子供の成長スピードの遅さ理解力の未熟さから時間を要するからです。

コーチの意図することが伝わってないまま練習を続けても習熟しません。なのでレッスン中に何度も子供を集めて説明し直すことが多々あります。

これは日本サッカー指導の本流からすると「プレー時間が短くなる」「子供がつまらなく感じてしまう」ということになります。U15・U12エリートでは日本サッカーの従来の常識をいいところだけ残して他分野で活用されているノウハウを持ち込んでいる事、そしてプロコーチとして圧倒的なパフォーマンスを目指したときに遠回りに見えて実は近道になっています。この年代にこんな難しいことよりもシンプルなことを完璧にできるようにした方がいいのではと思われるかも知れませんが、従来の方法では日本は世界にどんどん離されるばかりだと感じていますので誰かがチャレンジしていく必要があると思います。

同業者も理解できないかも知れないことを一般の子育て始めてのご家庭が理解いただけることは稀です。

しかし私は1000人以上見てきてビフォアアフターまでこの目で見てきましたので確信と信念があります。

事実、教職者のご家庭やお父さんコーチのご家庭に多く支持されてきました。

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難しいことをなるべくわかりやすく

難しいことをなんとか子供たちに理解してもらおうとあれこれしています。